简介：摘要：素质教育背景下，教师在课堂教学过程中应该更加注重学生德、智、体、美、劳的全面发展，特别是在高中音乐课堂上，教师要利用音乐感染学生，帮助学生放松身心和陶冶情操，促进学生音乐核心素养的提升。为此，本文接下来将会以高中音乐教学为背景，围绕培养学生鉴赏能力展开研究并讲述其重要性，分析现阶段高中音乐教学中存在的问题和不足，并提出相应的改进措施。
简介：摘要：高中音乐教师在实践教学的过程中，需要有针对性地培养学生们形成良好的核心素养，将核心素养当做教学目标，创建多样化的教学办法，全面提升课堂教学的效率与质量，实现广大高中生的综合素质全面发展。基于此，本文重点分析与阐述了基于音乐核心素养的高中音乐鉴赏教学策略，以期能充分培养学生们形成音乐核心素养，为将来的学习与发展奠定下坚实的根本。
高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的措施研究
基于音乐核心素养的高中音乐鉴赏教学策略分析
