简介:摘要: 由于小学生处于儿童发育的关键时期,而且在小学教学中会存在很多的问题,这是和学生的脾气、性格等有着密切的关系的,很多学生出现了拖延学业的情况,这会直接影响着学生的学习质量和生活习惯的,这也对学生现阶段的成长和学习是很不利的。在这个问题上,老师作为教育者,在学生学习和成长的过程中起着重要的作用,因此老师是有权利和义务去教育指导学生改变这种不良的习惯的,要培养学生积极向上的生活和学习习惯,这样才有助于学生的身心发育。本文就小学生学业拖延的原因进行分析以及对矫正策略进行探讨以供相关人员参考 [1] 。