简介：摘要近年来，随着我国城市化的不断深入，大大促进了建筑行业的发展。研究岩土工地质灾害问题不仅能够促进我国建筑与自然和谐共生关系的建立，还能够有效地降低地质灾害对建筑物造成的破坏，在延长建筑物使用寿命的同时保护居民的生命财产安全。

简介：摘要：如果说 21 世纪是科技创新的竞争时代，不如说是人才的竞争时代。而人才竞争最为核心的关键要属创新能力的竞争。在中职院校计算机基础教学中绝大多数学生的创新能力已初步具备，如何进一步地挖掘学生创新思维，发散学生创造力，更好地做到将课程的教学环节与对学生的素质教育两者融合。尤其是当下伴随教学技术的多样化，课堂教学的多元性也有一定的体现。充分利用计算机的教学特点激发学生创新意识，对培养学生探索能力、迎合新课标中的素质化教育要求都有十分重要的意义。

简介：摘要：在幼儿园中，教师开展创意美术活动，不仅可以使幼儿学习美术的积极性得到提升，而且能使幼儿的各种能力都得到提升。为使创意美术活动效率更高，教师需要通过合理制定教学计划，采取合理的措施来创设创意美术活动的环境和实施创意美术活动。

简介：摘要:国家近些年来的教育改革重点就是要求教育不能单单培养学生的应试能力，而要培养他们各个方面的技能去适应这个社会，使学生成为更加全面的高素质人才。小学教育也是如此，小学的教学模式随着教学体制的不断改革变得越来越完善。小学综合实践活动能够有效地提高教学质量，而如何提高小学实践活动的教学有效性，是毎一个小学教师在一直研究的问题。就如何提高小学综合实践活动的有效性进行讨论。

简介：摘要：群文阅读是一种全新的阅读模式，其更注重学生阅读质量以及阅读思维开拓。当下，在我国教育制度不断改革和优化的背景下，语文也是初中时期学习的重点科目之一，群文阅读也是我国素质教育的重要内容。本文首先分析了初中语文群文阅读的价值、并对当下群文阅读教学现状做出分析，并围绕群文阅读教学现状，提出相应的解决措施，为相关工作人员提供参看和帮助。

简介：摘 要:《3～6岁儿童学习与发展指南》强调：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。随着幼儿教育的不断改革，幼儿园游戏组织与指导策略的研究也逐渐引起了人们关注。而对于此现象的发生，幼儿园教育工作者在工作的过程中必须强化对游戏组织教学方法的应用，以便促使幼儿在游戏的基本活动中能轻松快乐的进行学习。致使学前儿童在游戏组织中获取更多的知识。

简介：摘要：计算机应用方面的基础知识，主要是操作习惯和应用技巧，这些都需要熟能生巧。但是中职学生沉迷手机和网络游戏的情况较为普遍，对枯燥乏味的基础知识缺乏主动学习兴趣。这也就造成了中职计算机应用基础课程的被动性，故而更有必要改进教学方式和方法，现作如下分析。

简介：摘要：兴趣是带有情感色彩的认知倾向，也是学生认知事物的动力，对于学生学习知识而言，兴趣所发挥的作用是不可小觑的。而情境教学策略的运用对提高学生学习兴趣发挥了积极的作用。在情境之中学生能够主动学习和思考。所以本篇文章对低段数学课堂教学中创建情境教学的策略进行了探究。

简介：摘要：本文旨在探讨乡村振兴战略下成人教育的现状与发展策略。通过分析乡村成人教育的多样化学习需求、不平衡的教育资源和缺乏有效培训机制等问题，提出了建立完善的教育网络、加强教师队伍建设、拓宽培训渠道与内容以及加强政策支持和投入等发展策略。这些策略将有助于满足农村居民的学习需求，提高其素质和技能水平，推动乡村经济的发展和社会的进步。