简介：外贸英语不仅涉及到语言,更涉及到国际贸易和法律.它的学习重点在于培养学生学以致用的能力.本文阐述了外贸英语课堂教学中应关注的三个问题,即外贸英语教学的广泛性、实用性和专业术语的掌握.

简介：摘要：本篇文章主要探讨了农村小学语文阅读教学方法的创新与实践。通过对当前农村小学语文阅读教学现状的分析，提出了一些创新的教学方法，旨在提高农村小学生的阅读兴趣和能力。文章通过实践案例，展示了这些教学方法的有效性，并提出了对未来农村小学语文阅读教学的展望。

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简介：英语新闻教学是大学生听力课程中的重点与难点,也是英语专业学生提高语言技能的突破点.本文通过教学实例,试图寻找一种适合英语新闻听力教学的新方法,力求克服非言词障碍在教学中的负面影响,提高学生对英语新闻的兴趣,达到预期的教学效果.

简介：摘要： 英语是小学教育教学体系的一部分，情境教学法寓教学内容于具体形象的情境之中，生动形象地诠释英语课堂教学内容，能够很大提高小学英语课堂教学的有效性。基于此，本文以情境教学法为切入点，在介绍情境教学法在小学英语课堂教学中应用意义的基础上，详细分析了情境教法学在小学英语课堂教学中的具体应用，旨在为小学英语课堂教学提供参考借鉴。

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简介：摘要：在全球化进程持续推进的当下，英语已然成为国际交流的核心语言，其重要地位无需赘言。词汇乃是英语学习的根基所在，对提升学生的语言应用水平与综合素养有着极为关键的意义。基于此，本文从多方面入手论述5E模式基础上高中英语词汇教学策略。

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简介：摘要：随着全球化进程的加速以及国际交流的日益频繁，英语作为一种国际通用语言，其重要性日益凸显。但是传统的高中英语教学过于注重语法和词汇的训练，忽略了英语在实际生活中的应用。为了使学生更好地掌握英语并提高其英语应用的能力，教师就要探索出生活化教学的有效开展策略。本文将从三个方面入手，阐述如何利用有效的策略开展生活化教学，推动高中英语教学的创新与发展。

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简介：​摘要：随着高中数学教育的深化和发展，圆锥曲线作为其中的重要内容，一直备受关注。本文以解题方法为主题，以圆锥曲线为研究对象，旨在为高中数学教学提供更为详细、系统的解题方法，以提高学生对圆锥曲线的理解和掌握。通过深入研究圆锥曲线的性质和应用，本文提出了一系列解题思路和方法，并举例说明，以期为教育工作者和学生提供有价值的参考和帮助。

简介：摘要：随着新课程标准的颁布实施，高中英语阅读教学的重要性更为突显。基于英语核心素养的阅读教学倡导发挥学生在英语学习中的主动性，运用元认知策略调控学习行为，让学生成为学习的主人。本文探讨基于核心素养的英语阅读教学策略，以阅读教学实践为载体，深化阅读教学改革，促进高中生的语言能力、思维能力发展，推动高中英语教师的专业发展。

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简介：摘要：随着新课改的发展和推进，当前我国教育教学体系迎来了全新的改革和变化。特别是在初中英语课堂教学工作开展中，教师对于如何提升学生的英语阅读能力设计了多种教学模式与多种教学思路，且应用了科学合理的教学手段将之融入到课堂中，在这一教学大背景下，学生的英语阅读素养和学习积极性得到了显著的提升和发展，同时教师的教学水平与教学能力也得到了进一步的建设。

简介：摘要：初中阶段是学生人生观、价值观逐渐形成的重要阶段，对学生的影响是巨大的。本文首先介绍了目前初中教学管理工作的现状，之后重点介绍了提高教学管理水平的具体措施，旨在通过本文的介绍提高初中教学质量，为我国培育更多的高素质人才。

简介：摘要目的探讨分析临床护理教学路径在护理教学中的应用。方法选择2010年7月～2013年9月来我院实习的172名护生，随机分为观察组和对照组两组，每组86人，对照组采用传统教学方法，观察组采用临床护理教学路径，比较两组的理论成绩、操作成绩、患者满意度及带教老师满意度。结果观察组理论成绩（96.7±4.2）分、操作成绩（95.6±3.8）分均显著高于对照组（84.2±5.7）分、（85.3±6.4）分，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组教师满意度96.51%，显著优于对照组70.93%，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者满意度95.35%，显著优于对照组65.12%，差异有统计学意义。结论在护理教学中应用临床护理教学路径，可显著提高护理教学满意度和护理教学的质量。

简介：摘要：小学阶段是学生探索数学知识的起点，学生将要接触一个广阔并且有趣的数学世界。在小学数学的世界中，既有抽象的几何知识，也有复杂烦琐的方程知识，这些不同的数学知识需要学生灵活地学习。为了让学生能够体会到数学知识的趣味性和实用性，教师需要从整合知识联系，深化连接拓展，优化知识关联，关注知识循环，强化实践应用等环节入手，帮助学生从单一、分散的知识学习，逐步走向知识、思维、经验、方式结构化，建构有效的结构化思维模型，以提高学生数学学习质量。

简介：高职院校会计专业的培养目标是高素质、应用型会计专业技术人才和管理人才。要办好高职会计专业,办出特色,办出生命力,其关键是要大力加强实践性教学。会计实践性教学是指学生通过会计模拟实验或到单位实习等手段,将会计理论知识与实践技能相结合,以提高学生动手操作能力的教学活动。