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  • 简介:【摘要】:中国的民歌艺术历史悠久,蕴含深厚的精神内涵,在我们初中的音乐教材中,占据重要的比例,它贯穿整个初中阶段的音乐学习。本文将探寻民歌的精神内涵作为民歌教学的核心,追本溯源,展开探究。以聚焦民歌核心立意,提升作品精神内涵为重点,构建二维教学路径,带领学生体验一场民歌音乐的深度之旅,以此,开辟出一条民歌教学的新路径。并通过外化学生的音乐情感体验,内化精神文化积淀两个维度,最终达成对民族音乐的文化理解和认同感,提升学生的民族自信心和自豪感。

  • 标签: 民歌艺术 精神内涵 文化自信 教学路径
  • 简介:摘要:罗非鱼是一种热带鱼,原产于非洲,是世界性养殖品种之一,罗非鱼具有食性杂、生长快、适应性强、疾病少、雄性率高、群体产量高、肉质量好的特点,是联合国粮农组织推荐的优良养殖品种之一。罗非鱼良好的市场养殖前景广阔,本文就北方地区的罗非鱼池塘养殖技术进行进一步的研究探讨

  • 标签: 北方 罗非鱼 池塘养殖技术
  • 简介:摘 要:专业建设是体现高校办学水平和办学特色的重要载体,直接决定高校人才培养的质量和学校社会声誉,是高等教育实现内涵式发展的必由之路。目前,高校“双一流”专业建设是大家普遍关注的焦点。对于地方农业院校而言,应以特色优势专业建设为抓手,紧密结合自身优势和经济发展及产业需求,以特色体现办学质量,以特色优化人才培养模式,增强人才培养与经济发展的契合度,推动地方农业院校高质量发展。

  • 标签: 地方农业院校 特色优势专业 专业建设
  • 简介:<正>"解决问题"在小学数学中具有非常重要的地位。从教学实践取得的经验看来,小学数学中解决问题教学的意义有助于培养学生的问题意识;有助于启迪学生的数学意识,让学生能体会到数学与生活的联系,进而提高对数学的兴趣;有助于培养学生的抽象"解决问题"的能力。经过多年的教学研究发现,小学生在数学"解决问题"的策略上有一定的认知层次,需要从学生的思维水平、认知特征以及年龄特征等几个

  • 标签: 教学策略 问题解决 教学研究 年龄特征 认知层次 问题意识
  • 简介:摘要  当前,在新课改的发展进程中,培养学生的合作学习意识、实施合作学习策略是打造高效课堂的主要方式。目前,合作学习作为一种教学方法已经被许多一线农村小学数学教师应用于日常的课堂教学,但是其中还存在一些教学问题值得我们深入研究。本文主要从价值和策略两方面出发,对小组合作在农村小学数学教学中的运用进行了简要的分析与探讨,希望为优化农村小学数学课堂设计提供参考。

  • 标签:    小学数学 合作学习 有效性 策略