简介：摘 要：在高中物理教学中,习题课教学对培养和提高学生的物理素养、科学思维发挥着重要的作用、是高中物理教学的重要课型之一，搞好习题教学是教育工作者一直追求和探索的问题。因此在高中物理习题课教学中,采取“把问题细化 ,拓展解题途径”的方式进行教学能高效的提高学生的科学思维,是较好的策略。

简介：摘要：农村小学是我国教育的重要组成部分，要引起教师的充分重视。小学数学课程十分重要，能打开小学生的思维，对其理科思维的发展起到十分重要的作用。因此，教师要紧紧抓住小学生思维发展的关键期，对其学习习惯进行有效培养，使其能养成良好的学习习惯。本文针对农村小学留守儿童数学学习兴趣的培养策略展开探究。

简介：摘要：随着我国初中英语教学改革的不断深化，在新课改背景下对教师的要求也不再仅仅停留在英文知识的传授上，而是要在这个过程里培养学生的能力。深度学习是指学生在学习新知识时，使用批判性思维对新旧知识进行思考，加强解决问题的能力。因此，本文基于现状，对初中英语进行探究的同时，也就如何在深度学习的基础下构建更为高效的课堂给出了具体的教学策略。

简介：摘要：本文探讨了合作学习模式在小学数学教学中的应用与实践，首先分析了合作学习模式的理论基础，然后提出了在小学数学教学中实施合作学习的有效策略，最后通过实践验证了这些策略的有效性。研究结果表明，合作学习不仅能够提升学生的数学成绩，还能增强学生的合作意识和社会交往能力，为小学数学教学提供了新的思路和方法。

简介：摘要：小学音乐课程对学生内心情感世界的丰富与表达、对生活中真、善、美的感悟，全面提升小学生的艺术审美水平及综合素质的全面发展具有独特的作用。文中通过对提高学习兴趣点的策略分析，希望对当前小学音乐课堂学习趣味性起到一定的作用。

简介：【摘要】教学内容和方式的选择要遵循学生认知规律发展，服务学生学科核心素养形成，面向社会人才需求。偏重于知识传授的传统教学已经不能胜任当今中国教育发展需要，新课程改革借助大单元教学，要求教师整合重构教学资源，为学生自主构建学科知识体系，形成学科思维，学会知识迁移辨析实际问题，搭建平台，提供“演习”模型。