简介：在北京市朝阳区，有许多知名的投资机构，真格基金就是其一。真格基金是由新东方教育科技联合创始人徐小平、王强和红杉资本中国基金在2011年联合成立的天使基金，专注TMT行业，包括物联网、移动互联、游戏、企业软件、O2O、电子商务和教育培训等领域的种子期投资。世纪佳缘、兰亭集势、聚美优品、一起作业、找钢网、大姨吗、蜜芽宝贝、51Talk等多家公司都是真格基金投资的明星企业。

简介：摘要：在当今社会，教育被赋予了前所未有的重要性和使命。作为基础教育的重要组成部分，小学数学不仅承载着传授知识、培养技能的基本任务，更肩负着塑造学生数学素养、促进其全面发展的深远责任。随着教育理念的不断进步和教学实践的深入探索，小学数学核心素养的培养逐渐成为教育界关注的焦点。

简介：摘 要:语文作为一门兼具人文性与工具性的学科，小学阶段的语文学习，是学生一生学习语文的基础，对学生一生的成长和发展起着不可忽视的作用。小学语文教师理应担负起此重任，把握教学的核心目标，满足学生对语文学习的本质需求，将小学语文的知识和技能教好，让学生学得扎实而高效。因此，教师就需要以现代教学思想、学科理念和课程标准作为指导，在教学实践和教研反思过程中大胆尝试、总结反思、积累经验，在提升学生对基础知识掌握的基础上，注意运用科学有效的方法提升学生的核心素养。

简介：摘要高中英语的学习是为学生大学学习以及步入社会奠定基础，高中英语教师务必认识到英语学习的重要性，拿捏好学生的个性特点，依据他们的成长规律，精心设计教学内容，研发新的教学模式，创新教学理念，打造"灵动课堂"，促使学生在学习过程中挖掘与发现英语的趣味性，满足他们对英语的好奇心，提升他们的英语核心素养，使学生打心底爱上英语。

简介：摘要：在我国全面推行核心素养教育理念的形势下，各个学科的教学工作得到了全面的发展，为小学数学课程教学水平的提升起到了积极的作用。在小学课程结构中数学课程在其中属于较为重要的一个部分，教师在组织实施教学工作的过程中，要想保证教学的效果，那么还需要选择适合的方法来促进数学理论与实践进行整合，促进学生养成良好的数学核心素养，从根本上不断的提高学生数学学习效果的提升。

简介：摘要：核心素养是学生终身学习与未来发展的必备素质，是可以影响一辈子的十分重要的素养。对处在小学时期的学生来讲，将数学科目学习好可以有效提升他们的数学思维能力以及思考能力，有效推动创新思维的进步。过去的教学方法已经无法满足当前学生核心素养的培养。数学教师应积极地探究新颖的教学模式，激发小学生对数学知识的学习热情与积极性，通过数学科目的学习不断提高核心素养。

简介：摘要：核心素养是学生终身学习与未来发展的必备素质，是可以影响一辈子的十分重要的素养。对处在小学时期的学生来讲，将数学科目学习好可以有效提升他们的数学思维能力以及思考能力，有效推动创新思维的进步。过去的教学方法已经无法满足当前学生核心素养的培养。数学教师应积极地探究新颖的教学模式，激发小学生对数学知识的学习热情与积极性，通过数学科目的学习不断提高核心素养。

简介：摘要：初中生英语核心素养是指学生在接受初中阶段英语教育过程中所表现出来的基本素养，具体表现为学生在英语学习过程中所表现出来的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力以及情感态度等方面的综合发展水平。新课标提出，初中英语教学应重视学生英语核心素养的培养，把提升学生的英语核心素养作为英语教学的重要任务。因此，英语教师在教学中不应只局限于语言知识的传授，而应更深层次地对学生的英语核心素养进行培养，使学生能够适应未来发展的要求和挑战。本文从新课标视角出发，列举了几条初中生英语核心素养培育路径，以供参考。

简介：摘要：在我国实施新课改的大环境下，高中物理课堂的教学质量与教学效率有待进行进一步的提升。这其中，对于高中物理核心素养的培养是必须要多加关注的内容。笔者在本文分析了在高中物理教学中对于核心素养渗入的具体措施，以期能够为广大高中物理教育工作者带来一些参考与借鉴。

简介：摘要：核心素养下中职课堂的教育模式的核心就是引导学生进行自主学习，强化学生的自主学习意识以及能力，在这种情况下，“让学”课堂教学模式的应用就显得尤为必要，该种教学模式主要强调的就是让学生学习，引导学生学会自主学习，其在中职课堂教育当中非常重要，为课堂能够得到进一步发展奠定了有利基础。核心素养下中职“让学”课堂模式是指导学生主动并积极地对理论知识进行有效的探究和分析，促进学生在教学当中充分掌握知识的一项学习方式，对此，本文将如何培养核心素养下中职“让学”课堂模式进行初步地探究和分析。

简介：摘要：本文旨在探讨如何有效融合雷锋精神于幼儿教育中，以培养幼儿的核心素养。通过深入分析雷锋精神的内涵，结合幼儿教育的实际，提出了三个具体的策略，并辅以相应的理论支撑和案例分析。本文认为，将雷锋精神融入幼儿教育，不仅能传承和弘扬中华优秀传统文化，还能有效促进幼儿全面、和谐发展。

简介：摘要：在最新课程改革教育理念提出之后，素质教育成为课堂教学的重点，培养学生核心素养更是每一个教师义不容辞的责任和义务。所以，小学语文课堂教学工作也是如此，想要真正的提高课堂教学的有效性，就需要教师掌握学生当前知识学习的情况，有针对性地对学生进行教育和引导，只有这样，才能够打造高质量的课堂。

简介：摘要：初中数学深度学习，不是碎片化知识的机械记忆，而是带领学生去体验知识创造过程；不是学科显性知识的演绎，而是实现超越知识以外的隐性目标的培养；是把学科核心素养贯穿于数学教学的各个环节，实现学科的育人价值。我们应该深刻理解深度学习的内涵，掌握深度学习课堂构建策略，明晰实施深度教学的路径与方法，让深度学习真实发生、让核心素养真正落地。

简介：摘 要：目前，小学英语教学正在加快改革，从传统的知识传授向综合素质培养转变。而核心素养作为教育领域的重要概念之一，也逐渐成为小学英语教学的关注焦点。本文将围绕着核心素养背景，对小学英语单元整体教学进行深入探讨和分析。

简介：摘要：本文首先对中职学生体育核心素养的内涵及教学要求进行概述，其次结合体育教学实践活动来分析体育课中发展中职学生核心素养的策略，指出要将体育健康教育、多元化体育项目教学、竞技体育教学、民俗体育教学以及生存防卫项目教学融入其中，以提高中职学生的体能素养、体育能力和参与兴趣，培养学生的体育精神和民族文化自信。

简介：摘要：为了保障配电线路平稳运行，就会利用继电保护技术进行保护，因此继电保护技术在配电线路当中十分重要，本文以配电电路的运行作为研究方向，重点研究继电保护技术在其中的运用情况，为后续施工做一个参考。

简介：摘要：近年来，随着教育理念的不断更新和教学模式的创新，项目式教学作为一种注重学生主体性、实践性和合作性的教学方法受到了越来越多教育工作者的关注和探索。项目式教学通过学生围绕特定的问题或主题进行研究和探究，促使学生运用所学知识解决实际问题，培养其批判性思维、创新能力和团队合作意识。

简介：摘要:在初中英语教学中培养学生的核心素养是当前教育改革的重要方向。本文分析了初中英语教学现状，指出了教学目标、教学方法和教学资源等方面存在的问题。提出了培养学生核心素养的策略与方法，包括教学内容的优化、教学方法的创新、评价体系的完善以及教师角色的转变。通过这些策略的实施，可以有效提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：本研究从核心素养视角出发，以高中思想政治课教学目标设计为研究对象，旨在探索如何在思想政治课中培养学生的核心素养。首先，分析核心素养理论。其次分析当前高中思想政治课教学目标存在的问题与挑战。最后，提出了针对性的教学策略和建议，以促进高中思想政治课教育的有效实施。

简介：摘要：小学的数学能够很好地锻炼小学生的逻辑思维，还影响着小学生的日常生活与智力的开发。在新教育改革不断发展和完善下，核心素养已经成为教育管理局重点关注的对象，可以有效的改变传统教学中所带来的弊端，可以最大程度地促进小学生综合能力的发展。所以教师在进行小学数学的教学时，应以培养小学生综合实践能力为主，理论知识为辅，下面我们将针对在小学数学中培养小学生综合实践能力的研究与讨论。