简介：摘要：正所谓“失败乃成功之母”，在小学数学教学中，由于数学知识的抽象性、复杂性，导致很多学生在数学学习过程中屡屡受挫，甚至对数学这门学科望而生畏。这时就需要数学教师给予其科学的学习指导，而“错题集”在数学教学中的合理、巧妙运用，则能够将错题转化成一种有效的学习资源。基于此，本文章对小学高段数学错题集的整理与利用进行探讨，以供相关从业人员参考。
小学高段数学错题集的整理与利用
