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船舶类高职院校“2＋1”教学模式探究

作者：王英第
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-04-14
出处：《船舶职业教育》 2018年第4期

简介：加强职业教育,做出合理、正规、系统的教育规划,是培育高素质产业技术工人的重要举措.船舶类高职院校的人才培养目标是培养高素质的工程应用型技术人才,“2＋1”教学模式从当前实际出发,投入更多的师资力量,加大实践课所占比例,加强学生实践技能的培养,进一步提高学生的职业技能和素养.
标签：船舶类高职院校 “2+1”教学模式

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