简介：【摘要】目的 探讨对健康管理中心患者实施护理健康教育的效果。方法 将2019年1月～2019年6月在某三级综合医院进行健康体检的110例体检者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各55例。对照组实施常规体检管理，观察组在常规体检管理的基础上实施护理健康教育，比较两组干预后的效果。结果 观察组体检者健康知识掌握度得分（95.49±1.28）分高于对照组（73.14±0.90）分；观察组体检时间（0.82±0.07）h少于对照组（1.27±0.06）h；观察组体检者满意度高于对照组。差异均具有统计学意义（均P＜0.05）。结论 健康管理中心实施护理健康教育的效果明显，可有效提高体检者健康知识掌握度，缩短体检时间，减少纠纷发生，提高护理满意度。

简介：【摘要】目的：探究优质护理服务在健康体检中心的应用效果。方法：便利选取2022年1月～2022年6月在云南省某三级综合医院健康体检中心进行体检的74例体检者作为研究对象，随机将其分为观察组与对照组，每组各37例，对照组实施常规护理服务，观察组在对照组基础上实施优质护理服务，对比两组体检者的体检时间、体检者对护士满意度、沟通能力及健康宣教能力的评价。结果：干预后，观察组体检时间短于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组体检者对护士满意度、沟通能力及健康宣教能力的评价优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：优质护理服务可缩短体检时间，提高体检者对护士满意度、沟通能力及健康宣教能力的评分，值得临床推广应用。

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简介：摘要：婴幼儿六月龄的时候要添加辅食，满足其成长所需的营养。当婴幼儿满足哪些条件时我们就可以添加辅食呢？怎样进行辅食排敏测试？第一口辅食吃什么？怎样安排吃辅食的时间？正确的喂食方法是什么？辅食准备与储存有哪些注意事项？等等问题对于新手妈妈来说亟待解决，相信这篇文章能给您带来意想不到的收获。

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简介：【摘要】目的 四肢骨折患者采用以问题为中心的质量改进护理模式干预的效果。 方法 随机将 2017 年 2 月至 2019 年 2 月于我院治疗的 80 例四肢骨折患者分为两组（ n=40 ）， A 组采用常规护理， B 组采用以问题为中心的质量改进护理模式，比较两组的护理效果。 结果 B 组患者肢体功能改善总有效率及护理满意度明显高于 A 组，组内差异显著，有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 四肢骨折患者采用以问题为中心的质量改进护理模式进行干预，有利于增强患者的肢体功能，提升其对护理服务的满意度。

简介：摘要目的四肢骨折患者采用以问题为中心的质量改进护理模式干预的效果。方法随机将2017年2月至2019年2月于我院治疗的80例四肢骨折患者分为两组（n=40），A组采用常规护理，B组采用以问题为中心的质量改进护理模式，比较两组的护理效果。结果B组患者肢体功能改善总有效率及护理满意度明显高于A组，组内差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论四肢骨折患者采用以问题为中心的质量改进护理模式进行干预，有利于增强患者的肢体功能，提升其对护理服务的满意度。

简介：摘要目的探讨分析品管圈活动在提高门诊输液患者健康教育率的应用效果。方法将我院在2015年12月开展品管圈活动后进行门诊输液患者600例作为研究组，而将2015年10月中未开展品管圈活动门诊输液患者620例作为对照组，对两组患者的健康教育率进行对比。结果研究组患者的健康教育率为98%，而对照组仅为70%，两组相比研究组显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在医院中开展品管圈活动，有效提高输液患者健康教育率，提高护理质量，值得在临床广泛推广应用。

简介：摘要目的探究在老年老年肺癌与慢阻肺患者的治疗中，采用健康教育降低患者出现呼吸道感染的几率。方法选择本院于2017年9月至2018年9月期间诊断并治疗的老年肺癌与慢阻肺患者50例，随机分配为对照组与护理组。其中对照组患者采用常规护理，护理组患者采用健康教育，对比两组患者呼吸道感染几率。结果经过不同护理干预，两组患者均能降低患者呼吸道感染几率，其中护理组患者呼吸道感染几率显著低于对照组患者，两组患者对比差异存在统计学意义（P<0.05）。结论采用健康教育能够有效降低老年肺癌与慢阻肺患者出现呼吸道感染的几率，对于改善患者呼吸质量，提升患者生存质量具有重要意义。

简介：【摘要】目的：探究在老年老年肺癌与慢阻肺患者的治疗中，采用健康教育降低患者出现呼吸道感染的几率。方法：选择本院于2017年9月至2018年9月期间诊断并治疗的老年肺癌与慢阻肺患者50例，随机分配为对照组与护理组。其中对照组患者采用常规护理，护理组患者采用健康教育，对比两组患者呼吸道感染几率。结果：经过不同护理干预，两组患者均能降低患者呼吸道感染几率，其中护理组患者呼吸道感染几率显著低于对照组患者，两组患者对比差异存在统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析系统性健康教育护理模式在类风湿关节炎护理中的效果。方法：选择2023年1月-2024年04月的90例类风湿关节炎患者，遵循随机数字表法分组，即：对照组（纳入45例，给予常规护理）、观察组（纳入45例，给予系统性健康教育护理模式），评价组间健康知识掌握程度、心理状态、疼痛程度。结果：观察组健康知识掌握率数值95.56%在统计学上高于对照组80.00%，P＜0.05。观察组心理状态研究数据在统计学上低于对照组，P＜0.05。观察组疼痛程度研究数据在统计学上低于对照组，P＜0.05。结论：在类风湿关节炎患者护理过程中采取系统性健康教育具有减少不良情绪，降低疼痛程度、提高健康知识掌握率的效果，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用及满意度分析。方法：80例老年急性阑尾炎患者被纳入研究对象，按照数字表法将其随机分为观察组和对照组各40例。对照组采取常规护理，观察组给予健康教育护理干预，对比两组患者的并发症发生率和护理满意度。结果：观察组并发症发生率更低，护理满意度更高（P