简介：摘要：数字化时代，信息技术已经渗透到中学生学习生活的各个方面，未来，中学生步入社会，也必须要具备相应的信息技术素养，学会安全、规范地上网，懂得如何保障信息数据的安全。本文基于数字化时代背景下探究分析中学生信息技术安全教育的核心内容和实施路径，以为构建和谐、健康、安全的校园文化以及信息技术教学改革提供参考。
简介：摘要： “双减政策”的出台，对中小学教育产生了深远影响。完全中学作为既有初中学段又有高中学段的特殊教育机构，其校长在管理中需要灵活运用刚性与柔性思维，以适应政策变化，提升教育质量。本文旨在分析双减政策背景下完全中学校长管理中刚与柔思维的作用，以期为相关教育管理者提供借鉴。
数字化背景下中学生信息技术安全教育探究
双减政策下完全中学校长管理中的刚与柔思维应用分析
