简介：摘要：随着教育改革的深入推进，小学数学教学模式也在不断创新和发展。情境化教学模式作为一种新兴的教学方式，逐渐受到广大教师的重视。如何在小学数学教学中开展情境化教学活动，是小学数学老师需要探究的问题。本文围绕如何构建小学数学情境教学模式展开探讨，介绍了情境教学的优势及建构策略，旨在为小学数学教师提供实用的授课思路和方法。
小学数学教学中情境教学模式的建构
