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高中体育田径模块教学的评价设计

作者：王静刚
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-08
出处：《中国教师》 2021年第18期
机构：温岭市新河中学浙江省温岭市 317501

简介：摘要：体育锻炼是每个人生活中不可或缺的内容，对于高中体育田径教学来说，在提升学生身体素质、田径技能、体育素养等方面具有重要意义。文章主要从高中体育田径模块教学评价设计应遵循的基本原则出发，对当前教学评价过程中存在的问题进行了分析，并结合实际情况提出了教学评价设计的具体内容，希望能够为提升高中体育田径模块教学的评价质量提供部分参考。
标签：高中体育田径模块评价设计

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高中田径教学中师生有效互动策略及思考

作者：王静刚
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-08
出处：《中小学教育》 2021年第20期
机构：温岭市新河中学浙江省温岭市 317501

简介：摘要：传统的高中体育课田径教学师生的重视程度不高，重达标、轻过程现象尤为严重，师生往往把单项运动成绩指标作为唯一标准，忽略了学生发展的需求及教学过程中的师生有效互动，只有通过师生有效互动，设计有效的互动形式，激发学生运动兴趣和探索热情，才能使高中田径教学效率有一个质的提升。本文结合高中生特点和本人田径教学实例，探索师生有效互动的策略。
标签：高中体育田径教学有效互动策略研究

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