学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:摘要: 采用内容分析法,从内容广度、螺旋结构和内容深度三个维度分析现行A版高中数学教材中统计知识的螺旋式编写特点.提出建议:加深对统计知识性质的解读.培养学生自主思维能力.

  • 标签: 高中数学教材 螺旋式 统计知识 内容分析法
  • 简介:【摘要】文章立足教学实践,以单元整体教学设计为切入点,对部编版小学语文教材的单元整体教学设计进行了探究,认为设计要点在于:单元教学设计要有整体观;善用助学系统,明确单元要落实的语文要素;旧课新教,要根据语文要素确定教学目标;根据课后习题,将口语交际常态化。

  • 标签: 部编版 小学语文 单元整体 教学设计 整体观 语文要素
  • 简介:摘要:探讨和分析小学语文统统编教材课后练习有效运用的具体方法,特别是课后习题中的小练笔,以此作为备课的主要切入点,发挥出课后练习的教学价值和学习价值,以此为学生打造高质量的语文知识学习环境。

  • 标签: 小学语文 统编教材 课后练习
  • 简介:摘要:随着世界经济的发展和我国市场经济新体制的不断完善,社会对高等职业院校商贸类专业人才的素质提出了新的要求,既精通经济, 又懂法律的复合型人才成为当代商贸类专业人才的培养目标。本文通过笔者总结多年的经济法教学和教材编写经验,针对高等职业院校商贸类经济法课程教材所存在的问题,在教材编写的问题上进行探讨,并提出自己的看法。

  • 标签: 商贸类专业 经济法 教材编写 问题 建议