简介：摘要：低结构材料在幼儿园游戏活动中较为常见，这些原材料来自幼师与孩子的日常积累，具有丰富性、趣味性、可塑性等突出特征，符合幼儿的年龄特征与认知水平。相较于高结构材料，低结构材料形式多样、操作简单，综合锻炼幼儿动手、动脑与创造能力，在幼儿园游戏活动中，幼师要多挖掘低结构材料，并注重科学投放与合理应用。
浅论幼儿园游戏活动中低结构材料的投放与应用
