简介：摘要：随着社会的发展，人们的教育水平不断提高，大多数的家长都能认识到教育对于一个孩子一生的意义。新一代90后父母，文化素养普遍较高，对于孩子的教育有一定的见解，因此班主任教育学生也有一定的压力。本文主要从当前班主任利用《班级惩戒公约》教育学生的现状出发，进而分析惩罚的利弊，最后通过具体案例分析来呈现出合理有用的惩戒公约。
惩罚不是无情物——浅谈小学班主任管理中的惩罚艺术
