简介:摘要:《教育部关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见》中提出要加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合。本文在《信息技术》课教师与水务专业教师合作教学的实践基础上,探索出了一种中职信息技术课与专业课合作的教学模式。合作教学可以把基础课知识技能与专业课知识技能交叉融合起来,实现了教学的“有用、有趣、有效”,提高了学生的综合职业能力。
简介:摘要:网络通信技术的发展和移动终端的普及让移动学习越来越普遍,移动学习让人们的学习更加便捷,交流更加及时。云班课是一款支持移动教学的APP,它提供了支持教学全过程的教学平台,对教师和学生免费开放。目前关于云班课的研究很多,对于它在《信息技术》课中的应用研究主要集中在以云班课作为工具进行教学模式的构建上,而较少谈及云班课的教学应用策略。本文在分析混合式教学相对于传统教学优势的基础上,以水务类专业班级教学为例,论述了云班课应用于中职《信息技术》课教学的有效应用策略,包括如何与微信群结合使用,如何根据学习内容恰当选用云提供的活动工具等。