简介：摘要：核心素养指明课堂教学方向，凸显学生课堂主体地位，强调理论知识学习与实际应用相统一。在初中英语阅读教学中，教师应把核心素养的培养目标作为课堂教学的指导方向，不断创新英语阅读教学策略。在核心素养的引领下，初中英语教师应营造良好的教学氛围，激发学生学习兴趣；依托分层次教学，培养初中生英语思维；引入生活化活动，提升学生学习能力，进而全面提升初中生在英语学习中的兴趣、思维品质和学习能力。
基于核心素养培养的初中英语阅读社团实践与思考
