简介：摘要： 新课改的教学形势下，教育部门及各地学校，逐渐重视起对学生的素质教育。中小学校作为传播知识文化的主阵地，除了要教授给学生基本的文化知识，还需要重视学生身体素质的发展，并以此作为重要的教育发展目标。目前，国家体育总局为全面了我国青少年学生的体质情况，从而对各地学校的体育卫生教学工作作出科学性的指导，在全国中小学校进行了大范围的体质检测工作。主要通过在每年的开学阶段，对学生展开相关的体质检测项目，进行录入与上报出学生体质方面的检测数据。如何利用体质检测工作，完善学校的体育教学机制，并结合体质检测结果来合理安排体育教学活动，是小学体育教学中值得探究的课题。
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