简介：【摘要】文言文简明扼要，结构清晰，它们承载着几千年的优秀传统文化，是中华民族几千年智慧的结晶。在新课程改革不断深入的今天，文言文教学已成为小学语文教学的重要组成部分。但目前，许多小学生在学习文言文方面仍面临困难和学生学习疲劳。本文以部编版文言文为例，就情景教学为策略激活小学生文言文学习兴趣、培养小学生学科素养展开研究。
以激活为目的进行小学文言文情景教学
