简介：摘要：本文探讨了通过实施校园农场振兴农村小学劳动教育的策略，概述了增强实践能力、培养责任感、结合专业指导对提高学生劳动技能和素养的重要性。通过理论分析和案例研究，本文给出了包括植树和养鸡的策略。通过强调定期进度评估和利用专家知识，阐述了农业实践活动如何极大地促进农村学生的全面发展。
让劳动教育＂活＂起来——依托校园农场，提升农村小学生劳动技能素养
