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让思想品德课教学回归生活（教学案例）

作者：祁舒雅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《中小学教育》 2018年第310期
机构：祁舒雅山西省夏县泗交初中044400

简介：
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初中道德与法治课程教学中互动式教学模式的应用研究

作者：祁舒雅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《中小学教育》 2018年第311期
机构：祁舒雅山西省夏县泗交镇初级中学044400

简介：摘要在互动式教学模式中，教师和学生进行师生间的语言对话或者肢体互动，不仅能使师生间进行有效对话，其中还实现了生生间互相探究和小组的合作学习。在初中道德与法治课中应用互动式教学法，加强教师和学生之间的互动，激发学生的学习兴趣，培养学生的开放式思维，提高学生的学习成绩，才可以达到教学相长和教学效果提高的目标。
标签：初中道德与法治课堂教学互动式教学模式

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