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  • 简介:摘要:以往的班级管理模式中存在很多问题,很多时候班主任都不了解学生内心真正的想法,不会分析小学生的年龄特点、兴趣爱好等,导致学生在生活和学习过程中会表现出很多问题时,教师不会与学生沟通,师生关系变得异常紧张。因此,班主任在教学中要合理掌握好与学生的沟通方式,确保班级管理工作能够顺利进行。

  • 标签: 小学班主任管理 语言艺术 沟通方法
  • 简介:摘要:在教师开展小学语文阅读教学的实际过程中,教师通常采用的模式是教师在讲台上带领学生阅读课文—教师带领学生进行文本解读—学生认真做阅读学习笔记这样的流程。这种固定化的教学流程难以提升学生的语文文本阅读质量,在这种情况下,读写结合教学方法成为提高小学语文阅读教学的重要途径。相比于传统教学手段,读写结合法更注重于学生对文本知识的理解和应用能力的培养,以加深学生对语文文本知识的理解,从而构建高效的小学语文阅读教学课堂。

  • 标签: 小学语文阅读教学 读写结合 教学模式 应用策略
  • 简介:摘要海绵城市的定义和功能综合起来讲,是城市要能够适应自然灾害等外部环境的变化,具有良好的弹性,能够将雨水进行吸取、储蓄、渗透和净化,并且将积蓄的水加以利用,采用自然和人工结合的措施,遵循生态优先的原则,将雨水进行合理利用和生态保护。基于此,文章探讨分析了海绵城市市政道路的人行道施工技术要点,以供参考。

  • 标签: 海绵城市 市政道路 人行道施工技术 要点