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自然科学总论
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高校“问题学生”教育水平的提高策略浅谈

作者：程琳
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2009-02-12
出处：《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期

简介：从分析高校“问题学生”的类型和成因入手，引入社会工作理念和方法，帮助对“问题学生”的教育转化，提高高校学生工作的管理水平。
标签：高校问题学生社会工作

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