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  • 简介:摘要学生实验对学生学习化学有着极其重要的作用。通过实验,能使学生获得生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高,并可以激发学生学习的兴趣。发挥教师的主导作用成为提高实验效益的前提和关键。对于学生实验的指导,从内容上看主要集中体现在实验知识、实验技能和实验思维等三个方面。

  • 标签: 感性知识实验效益实验知识实验技能实验思维