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活用文本,深化美育

作者：章守东
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2008-12-22
出处：《中华活页文选（教师）》 2008年第12期

简介：一、语文课堂是美育的主阵地《语文课程标准》强调在教学过程中要重视激发学生的审美情趣和培养健康高尚的审美观。就语文课程的特点而言,有别于其他课程的关键
标签：文本美育语文教学引导学生审美情趣主阵地

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