简介:摘要:随着当下人们教学理念的不断先进化完善,使得越来越多新型的教学模式逐渐出现在我国的教育事业发展过程中。“翻转课堂”这种新兴的教学模式正是由此被孕育而生。中职的教学与传统的教学体制相比,最为明显的区别之处就在于中职教育的最主要目的就是使学生真正掌握一项或者多项技能,从而更好的适应社会的发展需要。因而,对于中职的教师来说,就更加需要他们及时的跟紧教育时代的步伐,进而以灵活的教学手段充分发挥“翻转课堂”的优势性,激发中职学生的学习潜能。
“翻转课堂”教学模式在中职历史教学中的运用探究