简介：摘要：历史是初中教学中的重要组成部分，随着新课程的改革对其提出了更高的要求。学校教师在教学实践中要贯穿新的教学方案，采取新举措，以此提升初中生的历史课程核心素养。
新课程标准下初中历史教学创新策略研究
