简介：摘要：对于高中学生来说，全面掌握高中阶段的各学科知识成为学习的目标，在素质教育理念下，学生需要具备多元化的学习能力，结合社会发展的趋势，政治素养成为学生必备的发展能力。但是当前高中政治教学中还存在一些问题，阻碍了课堂教学的效率和创新。教师应该在核心素养的目标下，探究更有效的教学模式，切实培养学生的政治素养，使他们具有高度的政治觉悟。
简介：摘要：高中阶段的教育是至关重要的，此时，不仅要帮助学生不断的积累知识，以更好的应对高考，还要重视对学生各项能力的培养以及锻炼，这是和他们未来发展密切相关的。因此，在教学的过程中，教师非常重视教学有效性的提升，希望在同样一节课内可以让学生有更多的获得感。本文主要对这一问题进行简要分析，立足高中政治课堂，探究教学有效性提升策略。提出可以从提问，导学，合作学习以及引入案例这几个部分入手，实现课堂教学有效性的提升。
高中政治教学与创新研究
高中政治课堂有效性初探
