简介：

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简介：摘要：小学生数学阅读的能力关系到学生能否正确理解问题的含义，理解问题提出者的意图，进而影响学生能否写出正确的答案。数学的阅读能力不同于语文，语文中要求的阅读是对文字的理解，而数学的阅读除了文字之外还包括数据表格、折线图、饼状图等类型的阅读，学生需要在短时间内理解题目、分析题目、抓住题目重点进行计算，最后得出正确答案。但部分教师在教学时一味遵循传统方式，习惯于帮助学生分析题目，过分干涉学生的解题过程，旨在把知识点灌输给学生，导致学生阅读能力不够，曲解题意的现象时有发生。因此，教师需要在进行数学教学时注重培养学生的阅读能力。

简介：【摘要】目的：探究延续护理对血液透析的应用效果和应用优势。方法：纳入2021.01-2023.12期间治疗的100例患者作为研究对象，抽签分为2组，每组50例，对照组采取常规护理，试验组采取延续护理，对比差异。结果：对比组，试验组干预后的生活自理能力和生活质量评分更高（P<0.05），试验组的并发症总发生率更低（P<0.05）。结论：延续护理可以有效减少各项风险因素，也可有效提高透析患者的生活自理能力，也可有效提高患者的各项生活质量。

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简介：摘要随着现代化的发展，高等教育的普及，受过高等教育的人比比皆是，社会对人才的综合素质要求越来越高，家长对于孩子的教育问题越来越重视，对于孩子的培养起步越来越低龄化。很久以前，就一直流传着“学好数理化，走遍全天下”的名言，数学教育一直都是培养现代化人才教育的重中之重，也是相对具有学习难度的一门学科。一个人的逻辑思维能力在提高个人竞争力方面的作用越来越明显，数学就是一门能很好地锻炼人的逻辑思维能力的一门学科，需要从小抓起。本文将对小学数学的教学进行研究，对我国小学数学教学中存在的问题进行简要分析，提出相应的解决策略，从而加强以学习为中心的小学数学教学，供广大小学数学的教育工作者参考。

简介：摘要：随着教育制度的不断改革,国务院政府办公室出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其目的就是维护中小学生休息权益,提高教学质量,降低家长成本。在双减措施下,提升语文教学质量,变成了教学的关键,家长关心的问题。任何事情都有双面性,双减政策给家长、教师和学生带来了很大的影响。论文将对教师双减背景下的负面影响,以及当前学校小学语文教学策略问题进行讨论。

简介：摘要：随着数学改革的不断深入，构建科学、高效的数学课堂成为数学教学中的主要任务，师生互动在中学数学科学、高效课堂构建中发挥着重要的作用，也是推动教学改革，落实素质教育的重要课题。中学数学教学中增加师生互动，能够调动学生的学习积极性，强化学生的数学学习效果，转变传统数学教学中单调死板的教学方式，营造良好的数学课堂教学氛围，形成平等、合作、交流的教学理念，真正发挥出师生互动在数学教学中的作用。

简介：摘要：随着数学改革的不断深入，构建科学、高效的数学课堂成为数学教学中的主要任务，师生互动在中学数学科学、高效课堂构建中发挥着重要的作用，也是推动教学改革，落实素质教育的重要课题。中学数学教学中增加师生互动，能够调动学生的学习积极性，强化学生的数学学习效果，转变传统数学教学中单调死板的教学方式，营造良好的数学课堂教学氛围，形成平等、合作、交流的教学理念，真正发挥出师生互动在数学教学中的作用。

简介：摘要： 本文探讨了在"少教多学"的理念下，如何有效地设计高中语文教学策略。通过分析相关理论和实践，提出了一些关键策略，包括课程设置、教学方法以帮助学生更好地学习语文知识和培养综合能力。这些策略的实施可以提高语文教学的效果，培养学生的创造力和批判性思维，以适应现代社会的需求。

简介：摘要初中英语课堂互动实践性教学，以游戏、互动为核心，调动学生参与积极性，打造高效、创新、互动课堂，有助于中学生综合英语素养的提升。本文探讨了初中英语课堂中游戏、互动教学的融入与运用，从词汇教学和语法教学两个方面进行了阐述，希望能为教学进步提供参考。