简介：马克思人的全面发展理论是其入学思想的重要组成部分。高校的目标是培养全面发展的大学生，北京联合大学在保障高校育人目标实现的同时，用马克思人的全面发展理论指导教师队伍的全面发展，尤其在辅导员队伍建设中，通过搭建理论研究、学科建设、工作总结、个体发展及职业拓展等五大发展平台，实现了地方高校连续三届荣获“北京高校十佳辅导员”等优秀成绩。
从马克思人的全面发展理论看辅导员队伍建设——北京联合大学辅导员队伍建设的探索与实践
