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浅谈小学生在解决问题中数学模型的构建

作者：罗正伦
学科：经济管理 > 管理学
创建时间：2018-07-17
出处：《科学咨询》 2018年第7期

简介：教师在教学中首先要明确构建模型的意义,让学生领会构建模型的思想和方法,使学生亲身体验从实践中构建数学模型的强大功能,并能熟练的应用模型解决相关的数学问题。
标签：解决问题数学模型

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