简介：摘要所谓儿童绘本，就是将文字与图画相互结合，描述儿童文学的全新形式。小学低年级的学生自身识字量较少，难以理解长篇文字中的语言奥秘，但是将图文相互结合之后，使原本的文章变得通俗易懂且富有内涵，是低年级小学生的最佳阅读读物。另外，还可以提高小学生的自身学习能力，加深对语文知识的理解。本文通过分析小学低年级语文教学中儿童绘本的教育价值，进而提出相关运用策略，促进学生今后的全面发展。
简介：摘要本文对低中年级绘本课程的应用实践提出五个主张一是依据核心素养理念搭建网络绘本平台；二是通过问卷确定低中年级培养要点；三是针对培养要点搭建课程实施框架；四是组织教师不断探讨绘本教学方法；五是利用平台开展丰富多元的读书活动。
简介：在空间大地测量以及工程建设中常涉及到不同的二维坐标之间的相互转换。传统坐标转换方式通常采用四参数转换模型。本文首先在高斯一牛顿法的基础上将二维基准转换联合模型转化为线性模型，然后采用拟合推估法求解。运用无缝二维基准转换模型进行坐标转换，联合处理求解转换参数与非公共点的转换。最后模拟仿真，结果表明该方法比传统二维坐标转换模型和整体最小二乘基准转换模型精度更高。
小学低年级语文教学中儿童绘本的有效应用
基于核心素养理念及网络环境的小学低中年级绘本课程的应用实践
基于无缝二维基准转换模型研究
