简介：摘要作业是学生们对知识的一种巩固拓展，有效地作业设计不仅能够提升教师的教学效率，更能强化学生们对于知识点的理解和记忆。通过作业的练习，学生们可以将课堂上学习到的内容以动手、动脑的形式来表达出来。但作业的设计在一定程度上离不开评价机制的建立，只有通过评价机制才能发现，作业的设计情况是否能满足学生实际需要。本文就将主要以初中语文作业设计的有效性研究为切入点，对其进行简要分析，并对存在的问题作出相应的建议。
简介：
初中语文作业设计的有效性研究
提高课堂有效性，让每个学生爱上语文
