简介：摘要：幼儿园教学活动可以帮助儿童更好地进行智力启蒙，并具备一定的基本认知能力、学习能力。本文围绕着课程游戏化背景下幼儿足球游戏的实践和探索，提出一些具有建设性意义的看法，希望对相关人士有所帮助。
课程游戏化背景下幼儿足球游戏的实践与探索
