简介：

简介：【摘要】目的 本文主要探究他汀类药物的临床应用效果及不良反应发生情况与药学分析。方法：在2022.1—2022.8期间于本院进行治疗的44514例患者中随机抽出3824例患者作为本次实验的研究对象，并将其分为两组，参照组和研究组分别使用不同的药类进行治疗,在用药的过程中观察患者的具体情况、症状、反应等，后对比两组患者临床用药情况（包括疗效、不良反应）。结果：研究组患者治疗后的各项水平值及不良反应发生情况均显低且具有一定优势性。结论：通过实验可知他汀类药物虽然在临床的治疗中具有一定的副作用,但相对于其他类药物的不良反应相对较少,对患者的刺激也可有效降低,因此其药用相对安全,在患者使用期间使患者得到了改善,减少不适,值得广泛应用.

简介：【摘 要】政治教学是以知识为基础、以培养学生能力为重点的。教师在政治教学中要注重激发学生的学习兴趣，提高教学效率，促进学生全面发展。在新课程形势下，思想政治课教学面临着挑战。传统教学已经不能适应需要，思想政治课必须不断创新，不断改进，要激发学生们的学习兴趣，活跃课堂气氛，进而高效率地完成教学任务。在初中政治教学中，我切身体会到以下几点，以期大家共同商榷。

简介：摘要：面向21世纪，中学素质教育的核心任务是培养学生的创新精神和实践能力，历史课如何立足课堂，挖掘其中蕴含的有利于培养学生创造力的积极因素，全力构建适宜学生创造思维和个性发展的教学模式，是值得我们探讨和实践的重要课题。几年来，笔者结合有关的教育教学理论，在历史课课堂教学中，致力于创造教育的探索，偶有心得。现概述于后，以求共勉。

简介：肢体言语作为声乐教学的辅助手段,其人文功能更大于声乐技术训练所取得的成效.它对提高大学生的音乐素质和能力,培养健康、自信健全的人格是有其突显意义的.