简介:如果数学思想是数学的灵魂,那么转化思想就是数学思想的核心和精髓,是数学思想的灵魂。本文,笔者将通过"圆柱的体积"这一教学内容,让学生在应用转化方法的过程中进一步感受和深化"转化"这一核心思想。
谈转化思想在圆柱体积计算教学中的渗透