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  • 简介:摘要热爱学生,热爱教育是幸福工作和生活的泉源。勤奋好学,乐于研究,学而思,思而行。今年七年级课程结合华师张业茂教授的谆谆教诲——人乐合一,进行了大胆尝试我将学生分成四组进行“分—分—合”练习,以身心感知理解八分音符与四分音符。

  • 标签: 身心感知语言节奏声势节奏