简介：传统的大学英语教学模式重语言习得轻专业应用,其结果是学生语言技能学习与其专业知识学习相脱节。CLIL教学模式从教学内容方面有效改善了英语学习与专业学习＂两张皮＂现象。从CLIL模式概念及其特点进行分析,对该模式下大学英语教师专业化培养提出对策和建议。

简介：要在学前教育阶段开展高质量的全纳教育,需要培养一支高素质的幼儿园教师队伍.美国和澳大利亚两国政府均非常重视幼儿园教师职前全纳教育能力的培养,包括提供相关政策支持,调整培养模式,重视教育实践等,从而使幼儿园教师在入职前已具备一定的全纳教育能力.美国和澳大利亚的经验有借鉴意义.

简介：摘要近年来，教师队伍中极少数人师德师风欠缺，不仅损坏了作为一个教育工作者本应有的形象，还给学校的整个教学工作带来了不好的影响，究其原因，有市场经济带来的负面效应，亦有学校管理体系存在的漏洞缺陷。

简介：摘要近年来，教师队伍中极少数人师德师风欠缺，不仅损坏了作为一个教育工作者本应有的形象，还给学校的整个教学工作带来了不好的影响，究其原因，有市场经济带来的负面效应，亦有学校管理体系存在的漏洞缺陷。因此，对症下药，健全中学教师师德师风制度，对于建设一个完善、长效的师德师风体系，从而从根本上保证中学教育健康良性发展具有重要推动作用。

简介：摘要：传统文化是劳动人民在实践中创造的思想文化的总和，表现为物质、制度、精神的文化实体、文化意识等，中国的传统文化是以儒家思想文化为核心，辅之以道家、佛家、法家、墨家等思想文化，以及其他的理论、技艺、传统和民俗等。传统文化对于小学语文教师素养提升具有重要意义，本文主要探究传统文化的主要内容和作用、小学语文课程中的传统文化、传统文化在小学语文教师素养中的重要性，重要性又包括语文教师应该具备的传统文化素养、语文教师提高传统文化素养的方式。小学语文教师可以根据教学实况与自身情况，进行相关实践。

简介：摘要：自主培养高端人才是企业可持续发展的基石，通过内部培训和发展，企业可以有效地培养出符合自身发展需求的高端人才，他们对企业的文化、价值观和业务理念更加熟悉，能够更好地适应企业的发展变化，并为企业的长期发展提供坚实的支持。

简介：摘要：本文旨在探讨低年级学生学习习惯培养的重要性及有效策略。通过对低年级学生的心理特点和学习需求进行分析，提出了一系列针对性的培养方法，包括激发兴趣、树立榜样、建立规则、强化训练等，以帮助低年级学生养成良好的学习习惯，提升学习效果和综合素质，为其未来的学习和发展奠定坚实基础。

简介：摘要：小学数学课堂当中，学生的核心素养是围绕数学知识本质予以存在的一种能力，其涵盖学生对数学知识的认知理解、探究分析、应用等多个方面。文章以小学数学课堂为例，着重对如何通过课堂教学来实现学生的数学核心素养培养展开探讨。

简介：摘要：作为高中教学中重要的组成部分，史料显得尤为重要，其不仅是高中历史必须具备的五大素质之一，而且将直接关系到学生的历史学习能力。所以，作为一名合格的历史教师应当结合自己的教学经验，不断的对史料教学进行研究，创新和总计，从而在提升自己的史料教学能力同时增强学生史料解析能力，为以后学生的成长大小良好基础。

简介：摘要: 手工焊接技术是所有电子类中职学生所必须掌握的一项基本技能，但学生大多会而不精，很难在当今竞争激烈的社会立足。本文将从人才选拔，班级管理，训练内容与考核技巧等几方面介绍，如何培养专业的高水平手工焊接技术的“电路板修复”技能人才。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》要求教师要“为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验”。小班幼儿的探究能力还处于萌芽阶段，对于科学事物现象充满着好奇心，喜欢问、但是真正的去探究发现问题的能力还是需要教育者的引导和鼓励，让其亲自体会科学的奥秘和探究所带来的兴趣。为此教师应该有计划、有目的的从外在和内在环境因素着手。引导幼儿积极参与“玩中学”“学中玩”，获得更多的经验，从而激发幼儿自主的学习更多的知识积极性和动力，从而体验发现秘密的乐趣。

简介：摘要小学科学教育是认识大自然，喜欢大自然，提升学生认知能力的关键，也是其他学科的基础，在新课程背景下，核心素养的培养是提升科学学习成绩的有效方式，而在小学义务教育阶段，科学课程通常可分为认知和核心素养提升两大部分。如何将小学科学应用教学中引入核心素养理念，提高学生的道德意志品质，更好的让学生学到的知识与社会接轨，素养逐步达到社会要求，是现代科学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景，以教师教学为研究对象，浅析如何上好小学科学学习。

简介：    摘要：随着教育部门对于教育事业的要求，教学工作不仅仅要求教师和幼儿对于主科的学习重视，还要求教师以及幼儿对于能够培养幼儿个性化发展，艺术性发展的学科进行重视。随着素质教育的深入实施，使得幼儿园美术和环境建设的地位有所提升。美术学科在幼儿园教学的科目当中也有了一席之地。全面培养幼儿时期德智体美全面发展的当下，美术课显得十分重要，这一门课程是培养幼儿审美情趣的课程，幼儿园生美术的教育，首先就要求教师有良好的教学体制，能够帮助幼儿对于创新能力的培养。

简介：摘要：口算是小学数学低年级阶段最重要的教学内容之一，通过对学生口算技能的培养，能够有效提升学生参与数学学习的效率。如何在小学低年级阶段通过教学策略的设计实现对学生口算兴趣的培养，并以此推动小学生口算技能的掌握情况的发展，是当下小学低年级阶段数学教师工作的重点。

简介：初中阶段是学生英语基础知识进行灵活应用的关键,在这个阶段中学生能够根据自身要求及英语需要考察要求合理分析学习重点,其中,英语写作学习在考试考察中占据较大分值,也是学生英语学习的难点。鉴于此,本文以初中英语为研究对象,分析学生在英语习作方面的学习难点问题,并根据课程改革的相关要求提出针对性的解决措施,培养学生良好的英语习作习惯。

简介：校企合作是高职院校培养高素质劳动者和技术技能人才的重要形式和有效途径。武汉城市职业学院外语学院与跨境电商行业优质企业开展了深度的校企合作项目以培养符合跨境电商行业要求的高质量人才。但项目实施后校企双方均发现了在合作过程中还存在诸多问题和困难,同时为完善下一期的合作项目提出了可行的改革建议与措施。