简介：摘要：

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简介：

简介：摘要：设备故障频发是当前的一大挑战，这往往源于设备老化、维护不及时，以及在复杂工况下设备的过度负荷。同时，人为因素也不容忽视，操作人员的疏忽、违章操作以及对安全规程的不熟悉，是引发事故的另一重要原因。此外，安全管理制度在执行中可能存在的漏洞，如监管不力、责任不明确，以及井下环境的特殊性，如高温、高湿、粉尘等，都对机电安全构成了严重威胁。针对上述问题，我们提出了一系列的管理策略。首先，应完善安全管理规章制度，确保每一项操作都有明确的规范，同时强化责任追究制度，以提高制度的执行力。其次，引进先进的设备和技术，如自动化、智能化的煤矿机电设备，可以显著降低设备故障率，提升安全水平。再者，加强安全培训与教育，定期对员工进行安全知识的更新和技能培训，以减少人为错误。

简介：摘要：中学音乐美育教育对中学生心理建设具有重要意义。音乐有助于中学生表达和释放情绪。通过音乐欣赏和演奏，中学生可以感受到音乐的魅力，将自己的情绪与音乐相结合，有助于调节情绪，缓解情感压力，促进情绪的积极表达与释放。

简介：摘要：经济的发展,带动了都市建筑功能的发展，随着中国城市化进程的不断深入,建筑设计对整个都市的建设也起到了重要的作用，建筑设计,需要丰富的人口数据和丰富的城市信息,而测绘工程作为建设的重要组成部分,为整个规划过程提供了充足的数据,为城市建设施工技术的合理性、科学性打下了扎实的根基。

简介：摘要：近些年，随着社会经济快速发展，精细化管理是在规范化管理的基础上提出的一种管理理念，当各个管理指标达到规范要求后，即通过更为细微的管理，全面践行相应的管理要求。对建筑工程行业而言，目前施工管理行业规范标准更加健全，管理体系较为成熟，但必须明确有相当一部分管理技术和管理模式是存在问题的。对建筑工程项目而言，精细化管理可通过细化管理体系、深入管理对象、应用创新技术等一系列形式实现更为全面的工程管理目标。

简介：摘要：房屋建筑工程施工下技术类型较多，并且具有一定的专业性和复杂性，要保证项目建设顺利发展，就需要强化施工技术要点控制与现场管理措施。文章对房屋建筑工程施工的现状进行分析，探讨工程施工技术管理措施。

简介：摘要：建筑工程建设下安全管理工作与工程质量、进度、成本之间都有着紧密的联系，为提高工程安全管理水平，建筑企业还需要具备良好的管理意识。文章对建筑工程施工中安全管理影响因素进行分析，探讨安全管理方法措施。

简介：摘要在改革开放的新时期，人们对于用电的需求在不断的加大，在进行电力工程施工中，总是会有各种各样不可预料的问题出现，对于电力施工人员可能会造成一定的人生安全威胁，如果稍微有点不注意，就可能造成比较严重的后果。因此，应该在进行电力工程施工的时候，对其中可能存在的安全隐患进行了解，并找到相应的措施。本文旨在通过对电力工程施工过程中可能出现的问题进行讨论分析，并找到其相应的解决方案。

简介：摘要现如今，我国的电力发展十分迅速，电力工程技术管理是电力工程的关键环节，是电力工程企业实现可持续发展的重要保障，因而所有电力工程企业都必须做好的工作环节。在我国电力行业和工程建设水平都显著提高的背景下，电力工程技术管理的有了很大的提高。但是电力工程有工种复杂和工程量大的特点，导致电力工程技术管理仍具有综合管理水平不高、缺乏有效的监管、工程技术管理人员的水平不高、工程技术管理工作落实难的难点问题。文章针对电力工程技术管理的难点提出相应的解决对策。

简介：自古以来,中华民族都是以龙为象征,崇敬龙,并以龙为图腾,将龙文化作为身份的一种象征。舞龙作为代表中华民族精神的一种运动,其浩大的声势,震撼的表演,受到广大民众的欢迎,流传到祖国的大江南北,成为凝聚中华民族精神的巨大力量。本文主要运用相关的文献资料,对中国舞龙运动的起源、现状、发展趋势进行分析探究。

简介：科技期刊标准化和规范化是网络化、数字化的需要.网络化、数字化是科技期刊发展的必由之路.科技期刊标准化和规范化的核心是科技论文的标准化和规范化.实现科技论文标准化和规范化,仅靠编辑的严格把关和精心加工是远远不够的,还需要编辑在作者撰写和修改论文的过程中给予引导和指导.

简介：信息是编辑、校对工作的基础，编辑、校对工作与信息密切相关。随着网络的普及。电子信息日益丰富，运用现代编校手段开展编校工作是时代的要求．有效的网络信息在编校加工文稿过程中起到重要的指导作用。结合工作实践，谈谈如何利用网络信息来提高报刊的编校质量。

简介：随着电子设备趋向“轻、薄、短、小”和多功能化的发展，对印制电路板电路图形的设计和制作要求就越来越高，特别是导线越来越精细化、导线之间的间距越来越狭窄化（L／S=75／75微米）。按照传统的工艺控制方法，常常会发生导线变细超标或断线等缺陷。所以，如何提高精细导线制作高质量高精度却是关键。

简介：本文介绍了社会性网络中的“无尺度”与“小世界”现象研究，以及面向数字时代的联通主义学习理论，并从此视角出发反思了当前信息化环境中的学习资源设计问题，提出促进信息化环境中有效联通的学习资源设计理念，却构建有助于联通的学习资源生态环境“小世界”和主题学习资源结构设计。