简介：摘要：数学是小学义务教育阶段的重点科目，在考试过程中占有较大比重。随着新课改的不断深入，小学数学的教学模式也不断进行优化，以问促学作为一种新型教学模式，其根本目的是体现学生的课堂主体性，充分发挥教师的主导性，引导学生进行自主学习探究，充分发展学生的数学思维。

简介：摘要：本文主要以小班印染活动为例，对研学活动中德育行为的培养与渗透相关内容进行论述分析，首先提出幼儿德育的内涵与作用，在此基础上分析研学活动中德育行为培养与渗透的可行性，着重探究小班印染活动中德育行为的培养与渗透策略，以期为其他教师提供参考借鉴。

简介：摘要目的收集中耳毛状息肉临床病例，总结其影像学特征。方法回顾性分析2007年1月至2020年1月复旦大学附属眼耳鼻喉科医院经手术病理证实的4例中耳毛状息肉患者的临床资料，其中女3例、男1例，左耳2例、右耳2例，年龄1~59岁。分析患者的CT、MRI影像学资料和对应的临床表现。结果中耳毛状息肉蒂部位于鼓室1例，位于咽鼓管骨部2例，表现为无明显诱因的患耳反复流脓；蒂部位于咽鼓管咽口1例，突入鼻咽腔，表现为咽部不适、患侧耳闷，内镜检查见鼻咽腔灰白色息肉状肿物，表面有少许绒毛。4例患者CT、MRI均表现为椭圆形、类椭圆形息肉状软组织团块，壁呈中等密度软组织，内含大量脂肪组织，中央软组织犹如病灶内核，增强后壁及软组织内核强化；MRI显示2例病灶壁内脂肪与软组织夹层状排列。4例患者均行手术治疗，术后病理镜下示鳞状上皮下见毛囊、成熟皮脂腺等皮肤附件，内含大量脂肪组织，部分肌肉组织及软骨组织，部分间质纤维增生，伴胶原变性。结论中耳毛状息肉影像表现具有一定特征性，呈息肉状软组织团块，壁光滑，含大量脂肪组织，中央为软组织内核，CT、MRI可提示毛状息肉的诊断。

简介：摘要：目的 分析2015-2021年句容市结核病的流行病学特征，为结核病的防治工作提供科学指导。方法 获取2015-2021年句容市结核病报告病例在年龄、职业分布情况。 结果 2015年到2021年间共报告结核病患者共1505例，年均发病率33.90/10万。男女性别比为2.83:1；各年龄组均有发病，40岁以上发病人群占总发病人数的76.21%，且60-70岁年龄段发病人数最多。结论 句容市的结核病发病率趋势变化无统计学意义，仍需进一步当加强重点人群的筛查；此外，加强农民的结核病宣传及教育，完善结核病防控体系。