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如何指导幼儿的美术活动

作者：胡春红
学科：社会学 >
创建时间：2013-05-15
出处：《赤子》 2013年第5期
机构：胡春红

简介：摘要艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言，而美术创造活动则促进了幼儿情感、态度、认知、能力、知识、技能各个方面的发展，因此在各种教育活动中教师们都会融入适当的美术活动。
标签：幼儿美术活动教师引导作用

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