简介：摘要：班级管理既是一门技术，也是一门艺术。初中班主任在实践中开展班级管理活动时，应该将班级管理看作是艺术不断去优化完善。要不断优化管理方法，在学生的特殊发展时期，立足初中教育教学背景，构建良性师生关系，尊重学生主体地位，通过制订奖惩机制、组织班级活动等方式保障良好的班级管理效果，促进初中生的身心健康发展。基于此，本文主要分析了初中班主任如何进行有效的班级管理。
浅谈初中班主任如何进行有效的班级管理
