简介:摘要目的对妇科临床护理方法分析,研究个体化健康教育的护理效果。方法选取某院2016年3月-2017年3月到医院就诊的妇女100例,患者进行随机分组,分为两组,编号实验组和对照组。对照组患者使用常规护理方法,实验组使用个体化健康教育护理方法。对实验组和对照组护理满意,患者护理有效率进行比较分析。结果实验组患者,使用个性化健康教育方法,对患者全面护理,护理满意度与护理有效率,都超过对照组满意度和护理有效率。结论使用个性化健康教育方法能够有效的提高对患者的护理有效率以及满意度,临床妇科护理可以推广使用个性化健康教育方法进行护理。