简介：摘要：随着以学生为中心的理念、人文思想和生命教育的日益普及，教师开始注重探索青少年心理健康教育的实施途径和可行方法。因此，许多教师开始将叙事心理治疗应用于青少年的心理健康教育活动。借助友好、自然、真实、有效的故事素材，为青少年提供个性化的心理咨询方法，保护他们的幸福生活和健康成长。

简介：摘要：本文综述了林寒梅导师运用中西医结合疗法守护女性健康的学术思想。文章首先介绍了中西医结合在女性健康领域的重要性，探讨了林寒梅在妇科疾病治疗中的原则和策略。接着，分析了盆腔炎性不孕症和围绝经期综合征等妇科病症的治疗方法，并重点论述了林寒梅的学术思想。最后，结合个人对林寒梅学术思想的继承和发展，展望了中西医结合在女性健康领域的未来。

简介：摘要：本文综述了林寒梅导师运用中西医结合疗法守护女性健康的学术思想。文章首先介绍了中西医结合在女性健康领域的重要性，探讨了林寒梅在妇科疾病治疗中的原则和策略。接着，分析了盆腔炎性不孕症和围绝经期综合征等妇科病症的治疗方法，并重点论述了林寒梅的学术思想。最后，结合个人对林寒梅学术思想的继承和发展，展望了中西医结合在女性健康领域的未来。

简介：[ 摘要 ] 目的： 分析多元化健康教育对玻璃体腔内注药术患者焦虑、抑郁等负性情绪的影响。 方法： 选择 2018 年 12 月份至 2019 年 12 月份期间在我院接受治疗的 400 例湿性年龄相关性黄斑变性患者，按照随机数字法将其分为对照组 200 例，观察组 200 例，两组患者均实施 玻璃体腔内注药术，并接受普通护理，观察组患者加用多元化健康教育，对比两组患者护理效果。 结果： 观察组患者护理后的焦虑、抑郁情绪明显改善，且满意度更高（ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 对实施 玻璃体腔内注药术治疗的患者采用多元化健康教育，能有效缓解其内心存在的负性情绪，以保障整体治疗效果。

简介：摘要：目的：探讨在冠心病心绞痛患者护理期间开展健康教育对于改善患者不良生活方式的作用。方法：在2021年4月~2022年4月期间选取100例冠心病心绞痛患者分为两组，对照组给予常规护理，研究组在对照组的基础上给予健康教育，记录并对比护理效果。结果：研究组经护理后对于健康知识的了解水平更高；研究组健康生活评分更高；研究组经护理后的生活质量评分更高；差异存在统计学价值（P