简介：<正>王老师在开学伊始,就拿出一份班级"公约",尽管这份"公约"措辞委婉,由于学生认同度不高,执行起来"法不责众",很快就"寿终正寝"了。"班级公约"能不能"约"住学生,关键看它在学生心中的认可度。班级制度的设计要得到学生的认可至少得满足三点:其一,逻辑性,看是不是符合学生发展的规律;其二,合理性,看能不能满足学生成长的需要,其三,可行性,看有没有落实的条件。如果说班级制度的逻辑起点需要老师指导和

简介：<正>近年来,上海市中小学在开展未成年人思想道德建设过程中涌现出一批行为规范示范校,他们为培育和践行社会主义核心价值观,服务于社会主义精神文明建设,提升本市中小学生文明道德水平提供了正能量。一些学校行为规范养成教育成功的实践表明,青少年行为规范教育是一个由低到高、由简单到复杂、由他律到自律的过程。在这一过程中,中小学行为规范衔接教育的最佳状态就是通过品格引领、思想交流、文化传承的三重构建,使教育内

简介：“依法治班”是依据“依法治国”而衍生出的概念，这里的“法”，主要是指班级建设中产生的各类规章制度；这里的“治”，意涵广泛，通常是指管理，而班主任带班的任务不仅仅是管理，还应像《中小学班主任工作规定》所指出的那样，班主任要做学生的人生导师。从这个角度看本案例，

简介：我是一朵花。你是一朵花，你开在雪域草原，我开在大海之滨。花儿朵朵满天涯。

简介：你源于洪荒，凭着先人的意志和灵感，把一根根稻草麦秆，打起绳结记录每一次震撼。

简介：中华民族要在２１世纪迎接世界综合国力竞争的挑战，要实现以江泽民同志为首的党中央绘制的宏伟蓝图，关键在于全民族素质的提高。“科教兴国”是提高全民族素质的根本保证，“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，时代别无选择地把培育一代新人的重任放在教师...

简介：好一个锦绣大中华，莺歌燕舞处处是繁华：金色阳光编织着风景，山青水绿胜过神仙造化温柔春风荡漾着笑声，快乐中传递致富佳话。

简介：一名好校长就代表一所好学校，究其原因，就在于校长的领导力和执行力，特别是对德育的领导力和执行力。因此，成功的学校领导总是在领导力和执行力上下工夫，并在实践中不断优化，使中小学德育充满活力。

简介：文化自觉反映了人们对深层次文化的认识，是人们对文化的本质、结构、作用以及传承的把握，也是对民族文化的再认识，以及对先进文化的创造、开拓和建设。开启青少年的文化自觉就是帮助他们用社会主义荣辱观武装思想，帮助他们树立以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并用中国特色社会主义共同理想引导其价值观的形成。而教育在这一过程中发挥着至关重要的作用。

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简介：常常遇到这样的孩子，在学校里样样都能干，可一回到家里双手一插俨然象个小皇帝。家中的事儿一点不做不说，即使父母生病、下岗在家也毫不动心、，零花钱不能少；即使选择工作还得考虑他的面子，如果父母不小心在同学面前露了馅，还会毫不讲理的向父母发难。不愿承担家庭责任，不体谅父母已成为当今许多孩子发展中的痼疾，很难设想这样的孩子会给父母的晚年带来多少欢乐。

简介：教师的每一天都是新的，能感受到这一点的人一定很多。可是常常还听到有人嘀咕，“我老了，与学生的距离越来越远了”；还有人感叹“电脑技术发展得那么快，自己赤着脚也赶不上”；有人抱怨“教书越多。人越窝囊”等等，像这样往后看的，心里肯定是很痛苦的。其实对老师来说。他每天遇到的都是朝气蓬勃的生命、都是“初生的牛犊”，因此他的每一天都是崭新的。

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简介：<正>由于种种原因,体育课的学科特点有些弱化的趋势。但是在学校体育课、运动会上我们还是能看到体育老师们的坚守。如有的老师很注重每节体育课学生的运动量,心跳脉搏的变化,力求在学生体能得到训练的同时掌握一定的运动技能,更有些老师十分关注学生运动习惯的培养,真正做到每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。因此,本案例中出现的问题可以从两个视角判断,第一个视角是如何让体育老师上好体育课。第二个视角是班主任如何与自己班级