简介：摘要 : 小学英语教学的过程中，以学生为中心的教育方法一直都是英语老师的工作重点。而通过英语阅读教学可以使学生的主体地位更为突出。阅读教学在小学英语教学中一直都是占有很大一部分比重， 主要原因在于口语阅读能力是盈余学习的重要内容， 学生 必须努力 锻炼好阅读能力，才能更好地在一门新语言的学习中提升自己的口语以及写作能力，简单地说，阅读能力是学习英语的基础。与此同时，教师通过在课堂以及课下引导学生主动去阅读英语课文， 将学生视为学习过程中的主体，从而提高学生的课堂参与度， 同时会激发学生学习英语的兴趣 ，调动学生学习英语的主动性和积极性 。因此，通过阅读教学来突出学生中心地位的教学方法是至关重要的，把学生作为小学英语教学的中心，可以提高小学生的主观能动性，提高英语教学的质量和效率。
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