简介:
简介:摘要:音乐承载着十分丰富的情感和艺术魅力,以独特的旋律和优美的歌词叙述着音乐所传达出的情感。教师在进行情感体验目标的小学音乐教学中,以情感体验为音乐教学理念,提高小学音乐课堂教学的质量和效率。情感体验教学模式符合新课程标准所提出的音乐教学目标,有利于激发学生学习音乐的兴趣,促进学生的身心健康发展。因此,文章论述了小学音乐学习中的情感体验,以供参阅。
简介:摘要:双减政策的颁布是为了落实立德树人根本任务的重要举措,是深化教育领域综合改革的重要内容。校内作业负担重,校外补课压力大,让学生原本精彩的生活黯然失色。因此,双减政策势在必行。双减背景下构建小学数学高效课堂教学模式能够将学生从繁重额课业压力中解放出来,减轻学生的负担,让学生利用课余时间感受世界,实现综合素质提高。
简介:科技的进步和信息化时代的发展,在教学方面也有体现,我国的教学课改也正在进行当中。但是目前高职学校英语教学方面,数字化资源教学仍处于最基础的阶段,只利用简单的多媒体教学,比如PPT课件教学,多媒体教学手段较为单一。这种相对落后的教学方式和教学资源并不利于新课改的实行,没有完全利用好数字化教学资源平台的优势。针对此问题,提出了关于高职英语数字化教学资源平台的建设问题以及其解决策略,旨在促进我国高职英语教学资源化平台的更好建设,推动新课改进程。
简介:摘要随着现代化信息技术的发展,互联网逐渐在校园教学中得到了广泛的应用,推进了教学模式的改革。我国传统的课堂教学模式难以有效地激发学生的学习兴趣,翻转课堂教学模式则为提升教学质量提供了新的途径。从翻转课堂教学模式概述入手,对翻转课堂教学模式在初中数学中的应用进行了研究。
数学教学应充分学生的主体性
浅谈小学音乐教学中的情感体验
数学教学中学生情绪调控探究
双减背景下小学数学高效课堂教学模式
高职英语数字化教学资源平台的建设问题与策略研究
翻转课堂,提升教学质量——如何在初中数学课融入“翻转课堂”