简介：【摘要】
简介：摘要：户外劳动体验馆是为幼儿提供真实劳动体验的场所，此过程中，为使体验馆的作用得到充分体现，幼儿教师应当加强对师幼互动的重视，帮助幼儿正确了解劳动的价值，并在劳动中锻炼自己的自理能力。由此，本文对户外劳动体验馆的师幼互动的策略进行研究，基于幼儿的性格特点提出了相应的活动策略，从而给幼儿营造安全和谐的劳动环境，增强幼儿的劳动素养，为幼儿的全面发展打下坚实的基础。
简介：摘要：处于农村地区的幼儿园教学资源较为匮乏，在进行户外活动设计的过程中，需要教师具备创新能力，提高整体户外探索活动开展的实效性。在实际过程中，教师需要有效利用农村资源，丰富户外活动内容；开展多种多样活动，激发幼儿参与兴趣；借助民间趣味游戏，提高幼儿综合能力；利用农村地理优势，合理创设游戏区域；注重开展安全教育，保障幼儿身心健康；创设良好户外环境，营造舒适教学氛围；关注幼儿发展需求，实施针对性的指导。
健康饮食教育干预对糖尿病患者血糖控制的对比试验
户外劳动体验馆的师幼互动的策略
农村幼儿园户外探索活动的组织
