简介：摘要护理健康教育已经成为护理人员的基本任务，以“病人为中心”，以“护理程序为基础”的系统化整体护理已成为当今的现代护理模式。有计划、有组织、有系统和有评价的护理健康教育活动对提高人们的护理能力，建立健康行为，全面提高护理质量，起了重要的促进作用。医务护理人员的医德、医风、医技，医院的环境、秩序、制度直接影响人民群众对医院的信用。通过护理健康教育，广大医务、护理人员树立崇高的职业道德，以“救死扶伤，实行革命的人道主义”为行为准则，推动整个社会的精神文明建设。
简介：【摘要】目的：探究对代偿期肝硬化患者行感恩情绪护理干预的价值。方法：选取2021.01-2022.01本院收治的代偿期肝硬化患者200例，随机均分患者，参照组（100组）、观察组（100例），分别行常规护理、常规护理+感恩情绪护理，对比分析两组患者护理效果。结果：干预后，与参照组患者比较，观察组患者感恩心理状态评分、自我管理能力评分更高（P＜0.05）。结论：在代偿期肝硬化患者护理中，行感恩情绪护理可促进患者感恩情绪水平、自我管理能力提升，推广可行性较高。
浅谈护理健康教育
感恩情绪护理干预对代偿期肝硬化患者的价值研究
